Objetivo general de la carrera

    • Contextualizar diversos enfoques didáctico – pedagógicos en los quehaceres y ámbitos propios de cada docente universitario.
    • Reconocer habilidades y posibilidades del sujeto de aprendizaje que lo ayuden en su desempeño académico.
    • Analizar el proceso de formación del pensamiento práctico del profesor como conjunto de esquemas teóricos y como conjunto de herramientas de intervención, reflexión y valoración de las propias prácticas.
    • Seleccionar y adaptar distintas Metodologías de Enseñanza según contextos pedagógicos y humanos.
    • Valorar las herramientas de Evaluación como otra instancia de Aprendizaje.
    • Conocer las oportunidades y medios que brindan las Nuevas Tecnologías en el armado y dictado de cursos.

Plan de Estudios

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