“Enseñar a Aprender”: estudiantes de Instrumentación Quirúrgica participaron de una jornada de integración teórico-práctica

04/12 | La Rioja

En el marco del Taller “Enseñar a Aprender”, la carrera de Instrumentación Quirúrgica de Sede La Rioja llevó adelante una jornada formativa destinada a estudiantes de 1º y 2º año, bajo la coordinación del Director Dr. Sergio Páez, la Coord. Lic. Estrella Nieto y el equipo docente de la carrera. La actividad, que reunió a 140 estudiantes, generó un espacio de aprendizaje colaborativo orientado a la práctica profesional.

El taller se organizó mediante un circuito de trabajo por postas, ubicadas en distintos sectores, donde cada grupo realizó actividades específicas vinculadas a contenidos clave de la formación en instrumentación quirúrgica.

Cada posta fue diseñada y guiada por docentes de la carrera, quienes propusieron dinámicas prácticas, ejercicios de integración y espacios de observación activa que permitieron reforzar conceptos técnicos y procedimientos propios del ámbito quirúrgico.

A lo largo de la jornada, los grupos rotaron por las distintas estaciones de trabajo, favoreciendo:

• el aprendizaje colaborativo, a partir de la interacción entre estudiantes iniciales y avanzados.
• la experimentación práctica, mediante observación activa y adquisición de habilidades fundamentales para la práctica profesional.
• la vinculación pedagógica entre docentes y estudiantes.

Esta propuesta permitió a los participantes adquirir herramientas esenciales para su futura inserción en entornos quirúrgicos reales, asegurando una formación integral que combina teoría, práctica y trabajo colaborativo.

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