Charla introductoria a la temática, a cargo de la Magister Ethel Zulli
Duración: 75 minutos, con tiempo de interacción y preguntas.
Fecha: 24 de febrero de 2026
Público: docentes y directores de carrera de la Fundación Barceló, docentes y directores de instituciones secundarias.
Modalidad: Hibrida. Fundación Barceló – Sede Las Heras
Organiza: Secretaría Académica, Secretaría de Extensión Universitaria dentro del Programa de Mecenazgo con el Banco Santander
Propósito: Poner el foco en generar conciencia y acompañar procesos de cambio, proponiendo un espacio de reflexión orientado a directivos, que permita:
Contenidos:
Activación. Encuentro de carácter dinámico y vivencial:
INSCRIPCION EN
https://forms.office.com/r/1V9K7ftJvw?origin=lprLink
Duración: 75 minutos, con tiempo de interacción y preguntas.
Fecha: 24 de febrero de 2026
Público: docentes y directores de carrera de la Fundación Barceló, docentes y directores de instituciones secundarias.
Modalidad: Hibrida. Fundación Barceló – Sede Las Heras
Organiza: Secretaría Académica, Secretaría de Extensión Universitaria dentro del Programa de Mecenazgo con el Banco Santander
Propósito: Poner el foco en generar conciencia y acompañar procesos de cambio, proponiendo un espacio de reflexión orientado a directivos, que permita:
- Generar un espacio de reflexión, para pensar desde donde se parte, y cuál es la aspiración evolutiva de la universidad.
- Gestionar el cambio, como una oportunidad estratégica que facilite de modo armonioso alinear la estrategia de triple impacto con los objetivos académicos de la universidad, favoreciendo entornos colaborativos y sostenibles.
- Impulsar transformaciones positivas frente al contexto actual, que habiliten la expresión plena de las capacidades individuales y colectivas, desde una perspectiva de desarrollo sostenido.
- Valorizar el trabajo en equipo multicultural, integrando miradas plurales, diversas y complementarias que enriquezcan, ajusten y mejoren los procesos, consolidando el logro de metas desde la integración de la sostenibilidad
- Plantear la introducción sustentable como una oportunidad de innovación y liderazgo consciente, que habilite la implementación desde la gestión hacia la estrategia.
- Instalar la confianza que habilite a repensar procesos, con preguntas disparadoras que permitan a leer el contexto desde la perspectiva del triple impacto.
- Incorporar herramientas de gestión de triple impacto en la currícula.
- Saltar de la zona de confort, para asumir nuevos desafíos de apertura organizacional actualizada.
- Desafiar el “status quo” para impulsar un cambio de pensamiento, alineado con las tendencias evolutivas del contexto.
- Gestionar desde la incertidumbre un nuevo modelo de negocio educativo.
- Alinear la estrategia sostenible con la visión organizacional, construyendo sentido colectivo.
Contenidos:
- Acompañar el pasaje del “crack” (ruptura) al “click” (toma de conciencia), promoviendo una actitud constructiva frente al cambio.
- Comunicar la importancia de la gestión sostenible desde el trabajo en equipo, entendiendo que el logro es colectivo y que el cambio hacia la incorporación de la sustentabilidad posibilita una plataforma de crecimiento compartido.
- Habilitar la auto observación para detectar la oportunidad de integración sostenible y, desde ahí, involucrar a los equipos docentes en el proceso de adaptación.
Activación. Encuentro de carácter dinámico y vivencial:
- Menti: Plantear desde un código QR la actividad de definir a la sustentabilidad en una palabra armando una nube.
- Conversatorio: con preguntas disparadoras para introducir los conceptos del desarrollo sostenible desde la experiencia empírica en la industria y la academia.
- Ping pong: Dar espacio con activación al intercambio, y preguntas de los presentes.
- Cierre: Compartir datos que muestren el recorrido e invitarlos a trabajar en el futuro desde una acción #Idearios+2030.
INSCRIPCION EN
https://forms.office.com/r/1V9K7ftJvw?origin=lprLink



